Search results for "altas capacidades"
showing 10 items of 15 documents
Habilitats de visualització manifestades per alumnes de primària quan resolen activitats de geometria 3D i la seua relació amb el talent matemàtic
2016
Aquesta investigació ha estat motivada per la importància de la visualització per comprendre millor el món que ens envolta, fet que contrasta amb la realitat a l’escola, on no se li dóna la consideració necessària. D’altra banda, també ens han preocupat els alumnes amb talent matemàtic, ja que reben una atenció molt deficient en les aules ordinàries. En aquest sentit, aquesta investigació té per objectius generals oferir un material educatiu caracteritzat per l’ús de diferents materials manipulatius que ajuden a l’alumnat amb diferents graus de talent matemàtic a manifestar les seues habilitats de visualització (Del Grande, 1990) i característiques de talent matemàtic. Els objectius concret…
Diseño y aplicación de un instrumento para valorar la demanda cognitiva de problemas de matemáticas resueltos por estudiantes de enseñanza obligatori…
2018
Esta investigación está inducida por la necesidad de diseñar buenas prácticas docentes para atender a los estudiantes con altas capacidades matemáticas (aaccmm). Esta necesidad nos incitó a buscar una herramienta que dotara al profesorado de técnicas de intervención para la atención de este alumnado. Para ello, tratamos de utilizar el modelo de demanda cognitiva, considerado un instrumento relevante para la valoración de tareas. Las dificultades que encontramos cuando empezamos a aplicar dicho modelo en nuestras experimentaciones nos llevaron a mejorar el modelo de demanda cognitiva. En resumen, el objetivo general de esta investigación consiste en proporcionar una herramienta que permita a…
Análisis de la adecuación de libros de texto de E. Primaria a la enseñanza a estudiantes de altas capacidades matemáticas
2013
Un problema al que se enfrentan los profesores de matemáticas de Enseñanza Primaria es la necesidad de hacer adaptaciones en sus programaciones para ofrecer una educación adecuada a sus alumnos de altas capacidades matemáticas. Las editoriales de libros de texto de matemáticas de estos niveles educativos ofrecen diversas soluciones que, usualmente, consisten en incluir, en el libro del alumno, algunos problemas más difíciles y, en la documentación del profesor, una propuesta de problemas de ampliación. Una cuestión que se plantea al analizar un libro de texto de matemáticas es valorar cómo de útil puede ser el material proporcionado por la editorial (libro de texto y materiales complementar…
Las altas capacidades en la prensa española (2006-2016)
2017
El trabajo que aquí se presenta tiene como objetivo principal indagar en el modo en que se visibilizan las altas capacidades en la prensa española, centrándose en los diarios ABC, El Mundo y El País. A través del estudio de las diferentes clasificaciones de altas capacidades intelectuales, de los modelos teóricos de las mismas y de las características de las personas superdotadas, se analizan las noticias y artículos (de opinión, entrevistas o reportajes) aparecidos en estos tres periódicos entre los años 2006 y 2016. Con esta revisión se buscan algunos de los motivos que propician que se ofrezca una imagen estereotipada de las altas capacidades y no otra diferente. Se analizan los sesgos, …
Ejemplo de adaptación curricular para una alumno con altas capacidades
2012
se presenta un ejemplo de adaptación curricular para un alumno con altas capacidades de 4º de ESO en el área de ética.
Medidas de atención a la diversidad para el alumnado con altas capacidades
2012
Se describen las medidas organizativas y curriculares de atención a la diversidad en los centros educativos para el alumnado con altas capacidades.
Características del alumnado con altas capcidades
2012
Se describen las características del alumnado con altas capacidades, la terminología más usual y la clasificación. Asimismo, se expone la teoría de la disincronía y los mitos relacionados con este alumnado.
Resolución de PAEV aditivos de cambio y de combinación en 1º de Primaria. Análisis comparativo con alumnos con Altas Capacidades.
2015
En el estudio que aquí se presenta, realizamos un análisis comparativo entre alumnos con altas capacidades o talento matemático y el resto de alumnado, en 1º de Primaria, durante la resolución de problemas aritméticos de estructura aditiva a partir de la modelización matemática. Con la información cualitativa extraída pretendemos determinar si el maestro puede llegar a detectar posibles casos de estudiantes con altas capacidades o talento gracias a las características comunes observadas entre los miembros de este colectivo al resolver problemas. In the study presented here, we carry out a comparative analysis among students with high abilities or mathematical talent and the rest of students…
Introducción al álgebra mediante problemas de patrones geométricos a un estudiante de Educación Primaria con altas capacidades matemáticas
2016
Esta investigación tiene por objetivo diseñar, mediante la metodología de investigación de diseño, una secuencia de enseñanza que permita iniciar en álgebra, mediante problemas de patrones geométricos, a estudiantes con altas capacidades matemáticas. La secuencia diseñada ha sido dividida en tres etapas diferenciadas: iniciación a la generalización, introducción de conceptos algebraicos y aplicación, tanto en problemas de patrones geométricos como en otros contextos. Esta secuencia ha sido experimentada en un único estudiante superdotado de 9 años de edad que, en el momento de iniciar la experimentación, había finalizado 4º de Educación Primaria. A partir de sus respuestas, hemos analizado …
Enriquecimiento curricular para el alumnado con altas capacidades
2012
Se describen las medidas de enriquecimiento curricular aplicables al alumnado con altas capacidades.